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辣手摧花的园丁教你申论写作---成语应用

这已经是第三篇跟大家分享的怎样写好申论的经验贴了，我想就不用赘述自己的公考申论高分经验了吧，说多了就觉得好像是在“王婆卖瓜”。

其实我也只是在上岸之后看到很多小伙伴们在为申论写作抓耳挠腮，着急的同时伸出了共享之手，想要从一些接地气的角度跟大家分享一些我的写作经验罢了。申论写作是我的一个长板，希望我的经验能在一定程度上帮助到各位认真备考的小伙伴。因为之前有过从事语文教学的经验，让我有打算以一个教师的视角，跟大家从语文的各个角度出发来说一说怎样写好申论写作。大家有什么用的顺手的语文视角可以联系我们的小编，跟我一起探讨哦~

上一篇《辣手摧花的园丁教你申论巧用排比句》结合历年考题，从“五位一体”的角度跟大家分享了如何使用排比句，在这篇文章里打算从申论用词这样一个更细微的角度跟大家探讨申论写作。

四字成语想必大家都不觉得陌生吧，自小学时代写作文起，我们的语文老师都会告诉那些不太会使用各种修辞手法的小朋友们，学习借用课本中学过的四字词语，让自己的作文变得更有文采。我们的申论写作也是如此，往往一个四字成语的巧妙使用就能为我们的文章增色不少，说不定那就是申论写作的得分制胜点。结合近几年的考题，从以下几个角度跟大家说一说成语运用在申论写作中的方法吧。

▍一、成语巧积累

成语的积累重在过去学习语文经验的知识沉淀，离不开“勤跑”的笔尖，更需要给它们进行合理的归类，在这里分享几个最好用的成语积累办法给大家。

成语积累方法一：挖掘过去的语文经验。

每位备考考生在漫长的求学生涯中必然学习了十几年的语文知识，不论语文成绩高低，言语功底深浅程度如何，脑海中必然会有很多的四字成语，由于四字成语在我们的日常生活中应用很少，所以大家在公考中突然使用时会有茫然无措的感觉，这很正常，在备考阶段就需要我们去挖掘自己的语文潜在经验。

很多考生看到这里可能觉得作者说的不对，挖掘语文经验怎么算是积累成语的方法呢？顶多算是一种资料的搜集找寻。其实不然，语文经验不是空口套白狼，步入大学之后大部分考生的语文专业学习其实是很少的，这需要我们重拾经验，去扬长避短，找到适合自己的积累方法。

说到这里大家可能觉得不是特别好理解，举个简单的例子：每天花半个小时去阅读一些优秀的议论文，选题可以从“五位一体”的角度出发，也可以随心所欲。从找茬的角度也好，积累成语的角度也好，五分钟读完，自己在借鉴的同时尝试写写这篇文章的开头或者结尾，尽可能多的运用一些四字成语，不用很久，只要一个月的时间，当你再拿起来申论写作的时候，不仅申论写作的开头结尾成语“堆砌”变得非常简单，甚至你在提出总论点的精准度上都会有一个很大的提升。这一点作者最喜欢，因为作者本身就是汉语言文学专业的，没事的时候总会写写画画，这几年申论备考时刻意练习的效果还是非常显著的。

成语积累方法二：行测言语理解选词填空处积累。

我们行测考试的言语理解部分有这么一类题型叫做选词填空，其中很多题目取自《人民日报》、《光明日报》等报纸期刊，语句优美、可读性强，成语的使用也恰到好处，如果我们能学习借鉴的话会成为我们成语积累中最有的放矢的一种方法。空泛的谈有些无力，以2014年天津市公务员行测考试真题为例，题干这样写道：

中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了____ 的民族文化，其中就包括丰富多彩的民族节日。这些节日久经沧桑至今，不仅有着群众____的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、____着中华民族的民族精神和思想精华。（B）

A、丰富多彩 脍炙人口 凝集              B、博大精深 喜闻乐见 凝结

C、包罗万象 喜闻乐道 凝固              D、绚丽多姿 津津乐道 凝聚

很明显，这一题干跟我们的文化建设（申论五位一体中的一个类别）相关，题干和答案中的标红字体就是我们常见的四字成语，如果我们在成语积累时，按照政治、经济、文化、社会、环境五个方面分别整理的话，这一行测题目不仅是很好的成语积累示例，更可以是一段非常好的写作论述段落。一个简短的题目既积累了成语，又有了审发论述的句子，感觉很棒有没有~

成语积累方法三：人民日报app评论阅读。

很多公考培训机构在讲时政热点积累、申论写作时经常建议考生去下载人民日报的app，我们的考生也都很听话的做了，但是在落实的时候因为各种原因反而没有翻看几次。文章每天都推送，若是每一篇都认真读的话其实也是蛮浪费时间的，这里建议考生采用“标题党”的阅读方式，从标题出发，选择跟我们备考常见的热点相关的一些文章，打开阅读。

“书读百遍，其义自现”，好的文章需要反复读，反复学习，反复研究；“好记性不如烂笔头”，文章读完之后并不是感慨一句“写的好”就结束了的，我们在读完之后就需要去做笔记了哦，在这里其实可以结合我们语文学习中的阅读笔记的书写方法，积累好词佳句。那么亲爱的你，还会找不到干货，找不到美文，找不到方向吗？

好的方法坚持21天就会成为习惯，语言文字功底好的小伙伴或许仅仅需要这21天就可以实现申论的逆袭哦~

▍二、成语巧归类

成语归类其实是非常简单的，想必各位小伙伴根本不需要我过多赘述，按照我们“五位一体”的分类方式进行笔记整理就好了哦。在这里以生态文明建设为例，给大家提供归类的简单方式：

生态文明建设,辩证的两个角度积累：

描述好的生态风光：山清水秀、绿水青山、蓝天白云、鸟语花香、桃红柳绿... ...

描述不好的生态现象：乌烟瘴气、不毛之地、寸草不生、荒芜人烟... ...

▍三、成语巧串联

很多考生苦于倒不出“成语墨水”，这点不用着急，我们完全可以在进行总论点引入、论述分析的时候使用，或许你考前模拟的前两次用起成语来都不要顺手，但是熟能生巧，我们要在练习中积累经验。

我们结合第二部分生态文明建设的成语归类，进行一个简单的使用练习。以2014年山东参考C类申论试卷写作为例（生态文明建设的角度），题干要求：请结合对全部给定资料的理解和思考，以《“红线”与“红利”》为题，写一篇文章。

文章的总论点是---保住湿地红线，才能长享发展红利。在总论点引入的部分我们完全可以用到前面的生态文明建设的成语，我们可以这样写：

看着原本充满鸟语花香的湖泊湿地因为人为的过度开发逐渐被蚕食，我们扼腕叹息。社会各方都纷纷发表意见，想要留住山清水秀的湿地风光，呼吁不要把湖泊湿地人为开发成寸草不生的荒芜之地，这亟待要求我们用湿地红线去守住绿水青山，驱走一味追逐湿地红利的乌烟瘴气，保住实地红线才能长享发展红利。

两相对比的成语罗列在句子里，既阐明了湿地发展的现状，有写出了人们对湖泊湿地的真实渴望，亲爱的你，get到了吗？

在文章的最后，给大家推荐一个成语归类学习的网站:http://www.shici8.com/，这是一个充满文艺气息的网站，里面的成语分类也是比较详细的哦，小伙伴们可以根据自己的需要进行调整归类。当然喜欢阅读纸质书籍的小伙伴也可以去书店买一本《中华成语故事》，加深对成语的理解应用，书中有部分合适的成语详解完全可以作为我们申论论述的部分采用哦~

我相信，只要你有一双善于发现的眼睛，加上一双勤拿笔尖的双手，那么，申论写作的成语制胜点终将到达！