概念及概念间关系重点考察概念间关系，所以要做好概念题，清楚的了解概念间的集中关系尤为关键。很多同学做题没有方法，凭着自己的感觉走，这样就很容易出错，中公教育专家认为掌握方法对解题是很有帮助的。

一、概念的含义及内涵和外延

概念是反映实物的范围和本质属性的四位形式，人类在认知过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念。如“人”的概念，舍弃高矮、胖瘦、善恶、美丑等各种偶有属性，抽取“有理性、会劳动”等为人所共有且仅为人所共有的本质属性。

概念的内涵和外延则是概念的两大重要逻辑特征。概念的内涵就是该概念所反映的食物对象所特有的属性，简单点理解就是是什么。而概念的外延就是该概念锁反映的食物对象的数量或范围，通俗点讲就是有什么。

二、概念间的关系

概念之间的相互关系共有五种，全同、全异、交叉、包含和包含于。所有概念之间的关系不外乎这五种关系，可以用文氏图来表示。而且在我们后面类比推理中也会用到概念间的这五种关系。

(一)全同：全同关系亦称为同一关系，对于任意两个概念A、B，如果它们的外延完全相同，那么，概念A与概念B之间就具有全同关系。用文氏图表示如下：

(二)全异：对任意的两个概念A、B，如果A的外延与B的外延完全不相同，就称A和B之间具有全异关系。用文氏图表示如下：

(三)交叉：对任意两个概念A、B，如果A的部分外延与B的部分外延相同，B的部分外延与A的部分外延相同，A的部分外延与B的外延不相同，B的部分外延与A的部分外延不相同，那么概念A和概念B之间具有交叉关系。用文氏图表示如下：

(四)包含：对任意两个概念A、B，如果B的外延完全在A的外延之中，而A的外延只有部分与B的外延相同，那么概念A包含概念B。用文氏图表示如下：

(五)包含于：对任意两个概念A、B，如果A的外延完全在B的外延之中，而B的外延只有部分与A的外延相同，那么概念A包含于概念B。用文氏图表示如下：

那么我们在做概念间关系的题目时，把题目所给出的关系用文氏图画出来以后就可以方便快速的解题。如：

在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表，则参加这次座谈会的代表( )。

A、最少可能是3人，最多可能是8人 B、最少可能是5人，最多可能是8人

C、最少可能是5人，最多可能是9人 D、最少可能是3人，最多可能是9人

【答案】B。中公解析：考查概念间的关系。其中2个北方人包含1个黑龙江人，与1个广东人是全异关系，又知2个人只做客运业务，3个人只从事货物运输。因此最少的人数是2个北方人同时包含黑龙江人和做生意中的两人，共5人，最多的是只有2个北方人中包含1个黑龙江人，其他的均不相互包含，因此为8人。

那么这种题画文氏图的话，就能清晰明了的看出这几个概念之间的关系，做到快速解题。