先看一段材料：

近年来由于互联网日益普及，青少年学生使用电脑、手机的比例、频率一直在提升，这带来一个明显的变化，就是孩子们在心理上的复杂程度远远超过以往，有人思想叛逆、有人心理孤僻、有人行为暴力，这不仅会让很多家庭失去幸福，甚至会威胁社会稳定。即便如此，多数学校对学生思想和心理的关注、疏导依然仍停留在表层，很难走进孩子的内心。相关人士建议，一是对留守儿童开展常态化心理健康教育，用专业技能弥补学校心理辅导师资不足的短板；二是对在职教师开展心理教育辅导培训，使其具备发现学生心理问题苗头、缓解其心理压力的能力。

这段材料里的核心信息主要包括：

①   互联网普及

②   青少年电脑手机使用频率上升

③   心理复杂、思想叛逆、心理孤僻、行为暴力

④   家庭不幸、威胁社会稳定

⑤   学校对学生思想心理关注疏导不深入

⑥   对留守儿童开展常态化心理健康教育

⑦   对在职教师开展心理教育辅导培训

结合材料，仔细思考以下问题：

1.概括给定材料的主要问题。

2.简要梳理青少年学生心理问题的主要表现。

3. 青少年出现心理问题的原因？

4.很多家庭不幸福的原因？

5.青少年出现心理问题的影响？

6.如何解决青少年心理问题？

作答：

1.概括给定材料的主要问题。

②③④⑤

2.简要梳理青少年学生心理问题的主要表现。

③

3. 青少年出现心理问题的原因？

①②⑤

4.很多家庭不幸福的原因？

①②③⑤

5.青少年出现心理问题的影响？

④

6.如何解决青少年心理问题？

⑥⑦

思考：

①②③④⑤⑥⑦在不同的题目中出现了交叉、重复使用的情况，为什么？

记住下面三句话：

1.申论题目具有很强的客观性，客观依据就是具体题目和材料。

2.问题、原因、影响（意义、危害）、对策是“相对概念”，在理解、区分的时候要以“题目的主题词”为参照，以“客观材料语境”为依托。

3.绝对化地理解这几个要素，就是耍流氓。