经常有吧友问水哥常识判断到底该怎么学?说实话这个问题很难回答，因为常识和言语、判断、数量不太一样，常识没有什么技巧，更多是依靠平常的一个积累。听到这句话很多同学很绝望，因为有很多同学在高中文理分科后，选择的理科，对于历史、地理、政治就没有在涉猎过，尤其是历史知识，很多女生本就不喜欢，于是复习过程中，对这部分知识理解记忆起来很是吃力。于是很多吧友主动地就把常识这部分放弃了。为了更好地让这些吧友能够在考试过程中不至于拉下太多的分数，这里边把自己学习常识一些心得和大家分享一下，希望能够帮到大家。

心理上不要排斥常

识对于大部分的同学来说，提常识而色变。第一反应就是常识太难，我学不会。其实常识虽然考察的知识很多，但是考题本身并不是很难，都是我们初高中或者日常生活中学过或听到的知识，尤其是近几年常识考试越来越“常识化”，而且很多的时候，常识考察的并不是仅仅记忆，有些题通过分析判断也能过做出来的。

把常识趣味化

常识有时候学习起来是枯燥，知识点有很零碎。我们可以从中找点乐趣，我想大部分人可能喜欢看八卦新闻，不喜欢时政新闻，而且对八卦新闻的记忆也比时政新闻清晰。所以我们学习的时候也可以以故事的方式来学习，尤其是在学习历史和党史的时候。例如学习党史的时候，一些重要的会议和事件，不要去死记硬背，要把事件爆发的前后背景都了解清楚，这个事件你也就不难理解了。或者我们就以人物来学习党史，因为每一个党史事件中都会涉及到几位有名的人物。比如中国一大一共就十三位代表，这些代表最后的命运都怎样，带着好奇，我们去查一下。再比如，西安事变涉及到张学良、杨虎城也可以看看这些人物最后的命运。所以说历史是鲜活的，不是死板的。

带着问题学习

我们在学习过程中尽量带着问题去学习，这是一种主动地学习方式。因为我们公务员考试和事业单位考试不太一样，事业单位考试考设问方式是最直接的，而且每年都会有一些考题是重复出现的，所以只要你把这个知识点记住就可以。公务员的考试近些年基本不会有重复的考题，并且考题很灵活。

我们以中党史的第一次国共合作为例。可能对于大部分同学来说，这里边考点可能就是第一次国共合作的标志是1924年国民党一大的召开;内容主要的就是孙中山提出了“联俄、联共、扶助农工”三大政策;以及提出了新三民主义。单纯的把这个知识点孤立的来记忆。这样一来，一方面加大了自己的记忆负担，另外就是可能考试过程中变换一种形式是我们就不会了，这样把知识学的太死了。当我们看到这个知识点可以问几个问题，为什么国共要合作，是以什么样的方式来合作的，合作过程中是一帆风顺的么，两党合作的基础是什么。所有的知识点都多问几个为什么?就会更全面的理解这个知识点。

例题：下列不属于唐代诗人所写的是( )。

　　A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 B.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

　　C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

我们以这道题为例，这一道题乍一看并不太难，因为四个选项都是我们最为熟悉诗句，可是再一结合问题好像这道就不是很简单了。因为我们学习的过程中对这些特别熟悉的诗句就没有在进一步的追问，出自哪首古诗，作者是谁，哪个朝代的。而出题人常常抓住这一点，看似懂了，实际上是没有彻底的弄懂。

以题代练，用题完善知识体系

无论是何种教材或者讲义都不可能把所有的知识点囊括进来，所以我们需要完善教材或者讲义，最好的一种方式就是做题。对于行测其它模块来说，做题要精不要多，因为只要你把相关的解题技巧掌握了就可以了，但是常识不一样，常识都是知识点，教材就像一棵树干，给了我们一个大概的体系，我们要通过练题来不断的添枝加叶。

善于总结，学会复习

学习过程中非常重要的一点就是要善于总结。我们千万不能像熊瞎子掰玉米，掰一个丢一个，最后什么都不剩。常识这种零散的特点要求我们要不断的进行总结和复习。总结过程中我们可以以笔记的方式。每一个方面的知识用一个笔记，总结不是单纯的记忆，而是要把试相似和相通的知识点整合起来。比如我在做题的过程中涉及到了京剧的知识，那么相应的就得把重一些著名的戏剧剧种都整理一下。中国地方戏有哪些，代表作品是什么等。总结完之后，不要束之高阁，最终的目的是要把这些知识消化掉，成为自己的东西。复习并不是每天捧着这些知识点去背，对于备考时间充裕的考生来说，你每天只需一到两个小时的时间去复习就可以。零碎的时间也可以，而且可以从任何一个点看都可以。