一、综合分析的定义：分析就是指将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。分析的意义在于通过认识事物或现象的区别与联系，细致地考察事物的本质与精微之处。综合就是把事物的各个部分联结成一个整体加以考察的方法。(不同种类、不同性质的事物组合在一起)与“分析”相对。

二、综合分析题的定义：在申论考试中，综合分析题要求对材料中包含的要素、现象、观点或具有特定内涵的词句，进行全面、深入的辨析，并对其进行综合的评判，最后得出结论或解决问题的方法。

三、综合分析题型细分

1.要素明确类：指通过阅读题干就能够直接明确的分辨出作答要素的题目称为要素明确类题目，比如分析问题、分析原因、分析影响等。

2.要素不明确类：指通过阅读题干不能够直接明确地分辨出作答要素的分析型试题。这类试题又可细分为理解类试题、评价类试题和比较类试题。

四、解题思路：

(一)要素明确类例题

例：T县政府出台的规定，引发了社会热议。请你分析引发热议的主要原因有哪些。(原因10分)要求：全面，准确，简明。不超过150字。【2016年国考地市级】

题目问什么，直接分析什么答什么。其本质是概括能力的一种延伸，有时需要在概括的基础上进行适当推导。

(二)要素不明确类

1、理解类：

例：请结合“给定资料3-4”，对“人口诅咒”做一全面解释。(20分) 要求：全面准确、逻辑性强，不超过300字。【2013年4月联考】

(1)表层含义，即结合材料对其的表层含义进行解释。

(2)深层次含义，即要揭示出其引申含义，具体所答的要素根据材料进行取舍，一般包括原因、影响、对策和案例等。

2、评价类：

例：新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据“给定资料2”，谈谈你的看法。要求：(1)观点明确，有理有据;(2)论述全面，语言简明;(3)不超过250字。【2015年国考副省级】

(1)表态：表明态度或立场;

(2)摆论据：进行分析论证;

(3)得出结论或提出简要对策。

3、比较类：

例：请结合“给定资料7-8”，分析比较F市、T市生活垃圾收费制度的不同之处。(25分)要求：全面、深入，逻辑清晰，不超过400字。【2014年9月联考】

(1)明确比较的对象，把同一类或同一性质的对象进行比较。

(2)逐个对象进行分析比较，得出小结论或大结论。